Övergripande färdigheter och kompetenser som tillämpas för att förebygga radikalisering bland invandrarungdomar

Avsnitt 1: förståelse av övergripande färdigheter och kompetenser

I det här avsnittet diskuteras förståelsen för och vikten av tvärgående färdigheter och kompetenser och hur dessa färdigheter kan utvecklas med det primära syftet att förhindra radikalisering bland invandrarungdomar. Det finns tre lektioner i detta avsnitt, två teoretiska och en video för gruppdiskussion eller individuell reflektion. I lektion 1 förklaras innebörden av tvärgående färdigheter och kompetenser, och i lektion 2 går vi igenom vikten av tvärgående färdigheter. I lektion 3 utforskar vi hur tvärgående färdigheter och kompetenser kan utvecklas bland ungdomsarbetare för att förebygga radikalisering.

Läranderesultat

I slutet av detta avsnitt kommer deltagarna att kunna göra följande:

• Förstå konceptet med tvärgående färdigheter och kompetenser som kan tillämpas för att förebygga radikalism bland invandrarungdomar. 
• Redogöra för vikten av att förvärva övergripande färdigheter och kompetenser.
• Utforska och reflektera över sätt att utveckla tvärgående färdigheter och kompetenser som kan leda till förebyggande av radikalisering bland invandrarungdomar i riskzonen.

Avsnitt 2: tillämpning av tvärgående färdigheter och kompetenser för att förebygga radikalisering bland invandrarungdomar

Detta avsnitt handlar om tillämpningen av övergripande färdigheter och kompetenser genom förståelse av demokratiska värderingar för att förebygga radikalisering bland invandrarungdomar. Lektion 1 handlar om tillämpningen av tvärgående färdigheter genom främjande av demokratiska värderingar. Lektion 2 handlar om GAME, en organisation som aktivt engagerar utsatta ungdomar i idrott och samtidigt utbildar dem till ungdomsarbetare och ger dem tvärvetenskapliga färdigheter och kompetenser, så att de kan överföra dessa färdigheter till andra utsatta ungdomar i sina samhällen. Lektion 3 är en video om H.K.H Kronprins Frederik i hans motiverande tal under Crown Prince’s Social Award 2022 där GAME stod som vinnare. Han betonade hur Playmaker-konceptet har varit avgörande för att skapa en säker och attraktiv mötesplats för positiva och starka sociala system för utsatta ungdomar.

Läranderesultat

I slutet av detta avsnitt kommer eleverna att kunna göra följande:

• Förstå ungdomsarbetarens roll i att förmedla tvärgående färdigheter och kompetenser i form av demokratiska värderingar som hjälper till att förhindra radikalism bland invandrarungdomar.
• Förstå hur det kan vara viktigt att engagera och utbilda ungdomar som instruktörer för att skapa en inkluderande miljö och samtidigt göra dem till förebilder för andra utsatta ungdomar.
• Reflektera över nödvändiga tillvägagångssätt och metoder så att dessa egenskaper och färdigheter kan utnyttjas till sin fulla potential.
• Lär dig hur övergripande färdigheter och kompetenser ska bedömas.