Clasificación ideológica del radicalismo en el entorno juvenil

Sección 1:  Comprender la esencia ideológica y política del radicalismo

Esta sección trata sobre la comprensión de la esencia ideológica y política del radicalismo. Está estructurado en tres lecciones, dos teóricas y un vídeo para el debate en grupo o la reflexión individual. La lección 1 introduce la ideología y la política y la lección 2 profundiza en el compromiso de los jóvenes con la ideología y la política y el riesgo de radicalización. También habla de los tipos más comunes de radicalización basados en factores políticos, religiosos, medioambientales y tecnológicos. 

Unidades de aprendizaje

Al final de esta sección, los alumnos serán capaces de:

• Comprender el papel de la ideología y la política en la configuración de las creencias, valores e interacciones de la sociedad.
• Comprender la diferencia entre ideología y política
• Comprender que uno de los riesgos del compromiso de los jóvenes con la ideología y la política es el potencial de radicalización hacia el extremismo violento.
• Describir los tipos de radicalización más comunes entre los jóvenes

Sección 2: Principales tipos de radicalismo en el entorno juvenil

Esta sección profundiza en algunos ejemplos de radicalismo político, religioso, medioambiental y tecnológico presentes en el mundo actual. La Lección 1 profundiza en el radicalismo político y religioso entre los jóvenes, que representa retos importantes, ya que los jóvenes pueden ser susceptibles a ideologías extremas que ofrecen soluciones simplistas a problemas sociales complejos. La lección 2 profundiza en el radicalismo medioambiental y tecnológico entre los jóvenes, incluidas las formas emergentes de activismo y compromiso impulsadas por la preocupación por la sostenibilidad medioambiental y la ética tecnológica.

Unidades de aprendizaje

Al final de esta sección, los alumnos serán capaces de:

• Distinguir los distintos tipos de radicalización que pueden darse y citar ejemplos concretos.
• Describa las formas ideológicas que adopta la radicalización en cada factor relevante.
• Promover debates sobre los factores más comunes de la radicalización juvenil en su propio entorno.